Practiques nouvelles en education et en formation : l'educabilite cognitive / sous la dir. de Maryvonne Sorel
Tipo de material: TextoIdioma: SPA Series Education et formation. Serie referencesEditor: Paris : Harmattan, 1994Descripción: 462 páginasTipo de contenido: texto Tipo de medio: sin medio Tipo de portador: volumenISBN: 2738426212Tema(s): Enseñanza -- Metodología | Psicología del aprendizaje | CogniciónClasificación LoC:LB1025.3 | P73Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros | Libros Libros | General | LB1025.3 P73 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 9445 |
Total de reservas: 0
Navegando Libros Estantes, Ubicación: Libros, Código de colección: General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
LB1025 I57 Introducción a la pedagogía / | LB1025 T65 1966 Didactica general | LB1025.2 E65 1997 Epistemologia y objeto pedagogico : | LB1025.3 P73 Practiques nouvelles en education et en formation : | LB1027 D44 Enseñar y aprender con nuevos metodos | LB1027 M63 La modernización educativa y el nuevo contexto internacional | LB1027 M63 La modernización educativa y el nuevo contexto internacional |
No hay comentarios en este titulo.